Con el objetivo de generar instancias de diálogo, el Programa PENTA UC realizó una jornada de reflexión cuya temática fue el actual conflicto en la Educación que vive el país.
La iniciativa surgió a raíz de una carta enviada por el alumno de 8° básico del Programa, Demian Sepúlveda, quien planteó la necesidad de generar una actividad en la que se pudieran conocer las distintas aristas de este tema. “Creo que pensar en soluciones definitivas es uno de los muchos talentos que nos ha enseñado a desarrollar el PENTA UC, y creo que es el momento de aplicarlo para cambiar Chile”, manifestó el alumno.
El equipo del Programa asumió este desafío planteado y diseñó un coloquio abierto a la comunidad PENTA UC y en el que participaron como expositoras Camila Carvallo, vicepresidente de la FEUC y la académica de la Facultad de Educación, Verónica Cabezas, quien explicó el contexto histórico del conflicto, centrándose en la desmunicipalización de la educación.
Por su parte, la representante de los estudiantes de la UC, dio a conocer la postura de la Federación, los planteamientos que defienden, sus metas y posiciones frente a la discusión nacional.
Los alumnos tuvieron la oportunidad de aclarar ciertas dudas con ambas expertas en medio de las exposiciones y luego en la ronda de preguntas.
Al final de esta iniciativa, algunas de las opiniones de los alumnos:
“Creo en una sociedad justa, que todos construyamos a esta sociedad. Esta sociedad es dirigida por el clasismo, crea diferencias sociales. A mí me gustaría poner como ejemplo el mismo PENTA UC. Aquí todos somos iguales, no importa de dónde vengamos: Las Condes, Maipú, Puente Alto ¿En la educación no se podría hacer que los de arriba paguen más y los de abajo menos?”
“Según mi apreciación, falta proponer más las ideas. No se ha logrado transmitir a la gente que las ideas son lo importante. Falta educación cívica. Si uno reclama es bueno tener una base. Crear conciencia en la gente, que la opinión se da a través del voto”.
“Con violencia no sacamos nada”
Sorpresa y emoción fue posible percibir el sábado 13 de agosto durante la ceremonia de lanzamiento del 10° Aniversario del PENTA UC, en el que los jóvenes y docentes del Programa pudieron conocer todas las actividades que se desarrollarán durante las celebraciones de su primera década.
El lanzamiento se inició con la proyección del video testimonial PENTA UC (http://www.vimeo.com/27775058), trabajo audiovisual que tiene como principal objetivo plasmar, a través de los protagonistas del Programa, lo que ha significado ser parte de este gran proyecto innovador.
Posteriormente, el director Marcelo Mobarec, invitó, el el contexto educacional chileno, a los alumnos a “tomarse” el Programa, pero al estilo PENTA UC; es decir, “haciéndolo suyo, defendiéndolo, poniendo el talento al servicio de la sociedad, de modo de agradecer la experiencia vivida en estos años y comprometerse por los venideros”.
Asimismo, Mobarec le manifestó a los jóvenes que, porque son lo más importante del Programa, “deben exigirnos entregarles un PENTA UC de calidad, cursos, docentes y coordinadores de excelencia, porque se lo merecen”.
Continuando con la actividad de lanzamiento del aniversario, la Subdirectora General del Programa, Patricia Morales, invitó a los estudiantes, docentes, ex alumnos y apoderados a “ser parte de estas celebraciones, a través de los concursos e iniciativas especialmente diseñadas para que se despliegue todo el talento y creatividad que sabemos que tienen”.
Los concursos son: (ver afiches)
-PENTA UC EN 100 PALABRAS (descargar bases)
-Una Canción de Aniversario para PENTA UC (descargar bases)
-Concurso de Nanometrajes (descargar bases)
Otra de las actividades organizadas es el Primer Torneo Nacional de Debate para Escuelas de Talentos, y que contará con la participación de las escuelas de talentos de Antofagasta (DeLTA UCN), Valparaíso (BETA UCV), Concepción (Talentos UdeC) y Temuco (Proenta).
En tanto, para el público externo del Programa (Mineduc, Municipalidades, Fundaciones e instituciones vinculadas al sector de educación) se realizará un Seminario sobre Políticas Públicas y Educación de Talentos y el Acto Oficial de Aniversario.
Ya saben, TODOS ESTÁN INVITADOS A PARTICIPAR!!!!!
La Pontificia Universidad Católica de Chile, a través de PENTA UC, y la Ilustre Municipalidad de Maipú, suscribieron un convenio que tiene como objetivo elaborar metas de aprendizaje explícitas y entregar herramientas de apoyo directo a los docentes de primer año básico a cuarto de enseñanza media de la comuna.
“Esta iniciativa representa un gran desafío para el Programa, ya que trabajaremos con toda una comuna en la búsqueda de una educación de calidad, al establecer estándares de alto nivel, lo cual tendrá un gran impacto en las practicas pedagógicas, lo que conlleva -en el mediano plazo- a aprendizajes significativos en el desarrollo de miles de niños y jóvenes de Maipú”, señaló el Director del Programa PENTA UC, Marcelo Mobarec.
El proyecto contempla en primer lugar, la elaboración de un marco conceptual que permita definir y diferenciar los conceptos de estándares, competencias, habilidades y mapas de progreso, y de esta manera contar con una base teórica para el desarrollo de los estándares de aprendizaje.
Luego de definir estándares para cada uno de los cursos y por subsector (Lenguaje y Matemática), estos se operacionalizarán en tareas de aprendizaje que permitan a los profesores desarrollar dichas habilidades y competencias en el contexto del aula, junto con entregar orientaciones para su evaluación.
El proyecto finaliza con el diseño e implementación, por parte de PENTA UC, de un programa de diplomado de 100 horas para los jefes de las Unidades Técnicas Pedagógicas y Coordinadores Comunales de Lenguaje y Matemática de los establecimientos municipales de la comuna, que tiene por objetivo que los docentes adquieran los conocimientos y destrezas para implementar los estándares en la sala de clases, para lo cual serán además acompañados en aula.
El trabajo práctico que se realizará durante el 2011 comenzará el próximo 20 de mayo con un taller dictado a los jefes de UTP y coordinadores comunales de Lenguaje y Matemáticas, en el que se abordará como temática: “Estándares de Aprendizaje”. Esto viene a complementar el trabajo iniciado junto a los mismos actores en diciembre pasado.
Motivación, entusiasmo y creatividad fueron algunas de las características que se vieron reflejadas este sábado 27 de noviembre en la 10° versión de la Feria de Aprendizajes PENTA UC.
Con las palabras de bienvenida de la Directora el Programa, Dra. Violeta Arancibia, cerca de 40 stands de las distintas áreas del conocimiento dieron a conocer a los asistentes los aprendizajes logrados durante este año en cada uno de los cursos impartidos por el Programa, a través de experimentos científicos, representaciones artísticas, declamaciones y propuestas arquitectónicas, entre otros.
Durante el transcurso de la Feria, el público pudo conocer –por ejemplo- los efectos del cambio climático, acertijos matemáticos, la furia de los volcanes, la experiencia de un grupo de alumnos que realizó la Salida Cultural a Valparaíso y un debate público sobre la multiculturalidad de nuestro país.
Curso Bicentenario I y II Medio "Tras la Huella de Carbono"
Asimismo, se presentaron los resultados de los Cursos Bicentenario, los cuales fueron desarrollados durante el 2010, en el marco de la celebración de los 200 años de nuestro país. El objetivo de estos cursos anuales fue que los jóvenes -en contacto con el experto en la disciplina- pudiera responder a preguntas y situaciones que plantea el Chile actual, a fin de entregar propuestas que respondan a estos desafíos.
En ese contexto, los alumnos de III y IV Medio del curso “Relatos de presente, pasado y futuro”, a cargo del sociólogo, dramaturgo y documentalista David Benavente, dieron a conocer un libro con una selección de relatos y entrevistas realizadas por los estudiantes durante el desarrollo del curso en torno a las experiencias pasadas, presentes y futuras de nuestro país.
Por otra parte, los jóvenes de I y II Medio que participaron del curso “Rejas y Puertas: Delincuencia en Chile”, presentaron las causas de la misma y una propuesta en torno al tema de la delincuencia en nuestro país, luego del trabajo de un año a cargo del profesor del curso, el abogado Claudio Ramírez.
Al finalizar esta actividad, el Coro PENTA UC, compuesto por alumnos de 6° a IV Medio y dirigido por la profesora Francisca Gili, deleitaron a los asistentes con dos canciones.
"Árboles en un vaso y nubes en una botella", stand ganador.
Por su parte, la Dra. Arancibia felicitó el esfuerzo de cada uno de los que trabajaron en esta Feria, destacando la dedicación y compromiso de los alumnos, quienes junto a sus profesores, plasmaron los conocimientos logrados durante un año de trabajo. Asimismo, se premiaron los tres mejores stands, luego de una votación en la que participaron todos los asistentes a la actividad.
El tercer lugar fue para “Imaginemos y Propongamos una Ciudad Ideal”, curso de 7° básico dictado por las profesoras Karin Kaempfe; el segundo lugar fue para los alumnos que realizaron la dramatización de la “Salida Cultural a Valparaíso”, la cual estuvo dirigida por la Coordinadora Estudiantil PENTA UC, Jessica Rosales. El ganador de esta jornada fue “Arboles en un vaso y nubes en una botella: La magia de la química”, curso de 7° básico a cargo de la profesora Verónica Morales.
La Feria de Aprendizajes en Imágenes
"La Anatomía de las plantas", curso de 7° básico
"Salida Cultural a Valparaíso", alumnos de 6° a 8° básico.
Este martes 30 de noviembre, la Directora del Centro de Estudios y Desarrollo de Talentos PENTA UC, Dra. Violeta Arancibia será premiada como una de las 100 Mujeres Líderes 2010, distinción que otorga “El Mercurio” y Mujeres Empresarias.
En esta novena versión, la Dra. Arancibia recibirá el galardón en reconocimiento a su destacada trayectoria en Educación y en especial en la Educación de Talentos en nuestro país, liderando por 10 años el Programa PENTA UC, el cual ha beneficiado a miles jóvenes con talento académico, provenientes principalmente de los sectores más vulnerables de nuestra sociedad.
Esta iniciativa reúne a más de quince mil personas que participan y postulan a centenares de mujeres que se han destacado por su significativo aporte y liderazgo, provenientes de ambientes tan distintos como las empresas, las universidades, los organismos públicos o las agrupaciones dedicadas al servicio social.
El jurado está compuesto por ejecutivos, empresarios, autoridades de Gobierno, periodistas y personalidades del ámbito social y de la cultura.
