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Participación y entusiasmo demostraron los apoderados que asistieron este sábado al Taller para Padres del Programa PENTA UC , “Mi hijo tiene talento, pero sigue siendo niño” y que en esta oportunidad fue destinado a quienes tienen hijos en 6° Básico.

Los objetivos centrales de esta actividad fueron que los padres reconozcan las características asociadas a la “asincronía” que suelen presentar niños y niñas con talentos académicos y, que ellos sean capaces de formular estrategias para apoyarlos.    De acuerdo a la bibliografía, la asincronía se relaciona con la percepción de que los niños con talento en algunas áreas “se adelantan” a sus pares, pero que en otras se comportan como cualquier niño o niña de su edad.  

A través de casos y  trabajos grupales, los asistentes reflexionaron en torno a este tema y generaron estrategias para apoyar el desarrollo de sus hijos(as).

 La psicóloga Carolina Vásquez, coordinadora de este taller, señaló que “muchas veces los padres pueden sentir que esta “diferencia” en el desarrollo de los niños puede ser negativa para ellos; sin embargo,  puede ser un recurso si es que se responde a las necesidades del niño”. De este modo, los padres tienen la ardua tarea de comprender que su hijo presenta características especiales que es necesario atender, pero que junto a ello, sigue siendo un niño y, como cualquier otro, necesita del apoyo, contención, límites y cariño de sus padres.

Uno de los padres asistente al taller manifestó lo enriquecedor de estas actividades, ya que entrega herramientas para poder apoyar más a los hijos, sin olvidar sus necesidades especiales y sin olvidar que son niños.

Con las palabras iniciales de la Directora del Centro de Estudios y Desarrollo de Talentos, Dra. Violeta Arancibia, se dio la bienvenida  a los profesores que se integran este semestre como académicos del Programa. En la actividad, la Directora presentó las características de PENTA UC, así como también los objetivos que los profesores deben potenciar en los niños y jóvenes, entre los que destacan: apoyar a los estudiantes a mantener y aumentar su pasión por el conocimiento, desarrollar en ellos la sensibilidad y ética social y, motivarlos para que se desarrollen como líderes en campos sociales, políticos y científicos.

            Asimismo, el Subdirector del Área Docente del Programa, Marcelo Mobarec, presentó los aspectos académicos del PENTA UC que dicen relación con la metodología utilizada en los cursos y talleres; un curriculum en el que se privilegie la profundidad y complejidad sobre la amplitud. Además se dieron a conocer los sistemas de evaluación y estándares utilizados por el Programa y, las distintas formas en que se acompaña a los docentes durante el semestre, entre las que destacan las reuniones formativas que se dictan a lo largo del año y las observaciones de clases periódicas.

            Por su parte, la Subdirectora de Administración y Finanzas, Jacqueline Porre, dio a conocer los aspectos relativos a su área.

 

Hasta el próximo viernes 20 de agosto el Centro de Estudios y Desarrollo de Talentos PENTA UC tendrá abiertas las postulaciones para el programa Verano PENTA UC 2011.

 Si tienes habilidades académicas sobresalientes en comparación con tus pares de edad y tienes gran motivación por aprender, acércate con tus padres al Programa para que puedas postular y ser parte esta experiencia en la que desarrollarás todas tus habilidades.

Las clases y talleres de se realizarán desde el 03 al 14 de enero 2011 en el Campus San Joaquín de la Universidad Católica.

Si quieres conocer más acerca de este proceso, te invitamos a revisar el siguiente link: http://www.pentauc.cl/admision/penta-uc/nominados-por-padres/

 

 

Por primera vez, los 177 niños y niñas que ingresaron este año al Programa PENTA UC realizaron una actividad en la que se logró que se conocieran entre ellos y trabajaran en equipo.

Durante el taller “Conociendo  el PENTA UC y mi Talento“, los siete grupos que trabajan de manera parelela se mezclaron para iniciar un proyecto que tenía una gran meta: forma la palabra “GENERACIÓN PENTA UC SEXTOS BÁSICOS 2010” y luego tomar la foto oficial en la que se registraran todos los “novatos” PENTA UC.

Fue así como cada grupo estuvo a cargo del diseño y luego creación de cada una de las letras; ocasión en que la creatividad,  imaginación, habilidades y destrezas, estuvieron puestas  en juego para lucirse durante la fotografía.

La actividad fue muy provechosa, llena de energía e intensidad, para que finalmente se lograra el obejtivo!!

Durante el reciente taller de padres de alumnos de 1° Medio, titulado: “ ¿Cómo mejorar la comunicación en mi familia?”, se trabajó desde la perspectiva de los desafíos que implica para la familia la adolescencia de los hijos y considerando además las características que suelen presentar los jóvenes con talentos académicos.

En este contexto, los padres reconocieron y generaron estrategias para mejorar la comunicación en sus familias, en el marco de las características que suelen presentar los adolescentes con talentos académicos y los valores que cada grupo familiar desea trasmitir para el desarrollo de sus hijos.

A través de casos, los padres trabajaron los valores que son importantes para cada familia y la forma en que son transmitidos por los padres.