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El Programa PENTA UC junto a la Corporación Municipal de Educación de Maipú realizarán el próximo 19 de octubre el seminario internacional “Estándares de Aprendizaje: Herramientas para la Educación”, que tendrá como objetivo sentar la importancia del trabajo con estándares en todos los establecimientos educacionales del país, ejemplificándolo a través de la experiencia desarrollada en la comuna.

Esta actividad tendrá como conferencia principal la presentación de la académica estadounidense de la Universidad de Nuevo México, Dra. Kristin Umland, quien expondrá sobre “La Importancia de establecer estándares de aprendizaje en nuestro sistema educativo

Es ya reconocido que el aprendizaje mejora cuando los profesores identifican y trabajan a partir de lo que los estudiantes ya saben y son capaces de hacer. Para ello es necesario tener herramientas para establecer dónde están situados los estudiantes en su aprendizaje, es decir necesitan un mapa o ruta que posteriormente le permita además monitorear y evaluar”, sostuvo Magdalena Moreno, Subdirectora de Extensión del PENTA UC y Directora Proyecto Estándares de Aprendizaje en Lenguaje y Matemática, comuna de Maipú.

Los  estándares de aprendizaje son necesarios  para asegurar que todos los estudiantes, sin importar de donde provengan, están preparados y listos para acceder y permanecer en la educación superior o en el mundo laboral, sea cual sea el camino que elijan. Es necesario asegurar que la institucionalidad escolar es capaz de entregarles las herramientas necesarias para desenvolverse exitosamente en la vida.

Con estándares de aprendizaje  comunes, claros, compartidos y desafiantes, todos los estudiantes reciben altas expectativas acerca de su aprendizaje.

Los estándares de aprendizaje constituyen en definitiva una herramienta que nos permite conocer qué es lo que un estudiante debe específicamente saber, y saber hacer, en un determinado nivel y en una determinada asignatura.

La Corporación Municipal de Educación de Maipú, junto al Programa PENTA UC, de la Pontificia Universidad Católica de Chile,  trabaja desde fines del 2010 en el diseño en primera instancia, y en la implementación en la actualidad, de Estándares de Aprendizaje comunes para todos los establecimientos municipales de Maipú, de 1° básico a 4° medio, en lenguaje y matemática.

La inscripción se realiza en línea, ingresando al siguiente link.

INSCRIPCIÓN ONLINE

Como una oportunidad para difundir la temática del talento académico, así como también una instancia para que cientos de niños y jóvenes puedan ser atendidos de acuerdo a sus necesidades educativas especiales, calificó Magdalena Moreno, Subdirectora de Extensión de PENTA UC, la alianza de cooperación suscrita entre el Programa y la Editorial Santillana.

Marcelo Cárdenas, Director de Investigación e Innovación de Santillana, M.Helena Salas, Coordinadora SubDirección Extensión PENTA UC, Magdalena Morano, SubDirectora Extensión PENTA UC y Valeria Leiva, experta en Lenguaje.

Este convenio permitirá que desde el próximo año,  se incorpore información y propuestas de contenidos, metodologías y ejercicios desafiantes para estudiantes con talento académico, en los textos del profesor de 1° a 6° básico en las áreas de Matemática y Lenguaje.

El docente recibirá un cuadernillo en el que podrá encontrar una descripción del PENTA UC, orientaciones generales en relación a la educación de niños con talentos académicos en el aula regular, así como también fichas de trabajo para los jóvenes que fueron detectados por sus profesores. Asimismo, se incluirán sugerencias metodológicas o tips integrados al texto guía del docente, de modo que pueda trabajar con el estudiante de acuerdo a la unidad.

Los contenidos fueron elaborados por las expertas en el área: Valeria Leiva en Lenguaje, Laura Sánchez en Matemática y Ma.Helena Salas en Talento Académico.

Con el objetivo de generar un diálogo cercano y directo, el Programa de Estudios y Desarrollo de Talentos PENTA UC, realizó un desayuno de camaradería entre el Rector Ignacio Sánchez y un grupo de ex alumnos del Programa, que actualmente continúan sus estudios superiores en la UC. En la actividad estuvo presente la Vicerrectora de Comunicaciones y Educación Continua, Luz Márquez de la Plata y todo el equipo PENTA UC.

La actividad se inició con las palabras del Director del PENTA UC, Marcelo Mobarec quien señaló que “con este desayuno hemos querido saldar una deuda que teníamos con ustedes, ya que gracias a sus méritos personales y de sus familias, han podido ingresar, mantenerse y egresar exitosamente de esta universidad”.

Mobarec indicó algunas cifras que han caracterizado a las 9 generaciones que ya han egresado del Programa; entre las que destacan: 71% de los jóvenes provienen de colegios municipalizados, un 93% se encuentra realizando estudios superiores con sólo un 2,4% de deserción. Este último indicador es muy relevante de destacar, ya que en promedio este porcentaje asciende a más del 39% en el sistema universitario nacional.

A continuación, el Rector Sánchez destacó iniciativa ya que representa un verdadero aporte a nuestra misión de vincularnos con la sociedad para atender requerimientos en el área de la educación.
Durante su presentación, destacó tres elementos fundamentales que nos ayudan a ser fieles a nuestra misión. En primer término se refirió a la formación integral, la cual tiene como tiene objetivo, formar personas que se preocupen del que está en situación desmejorada, “independiente de lo que aprendan en la teoría, lo importante es lo que aprenden en la convivencia entre ustedes”.

Un segundo elemento que resaltó el Rector fue el relacionado con la Investigación. “Para esta Universidad es uno de sus 2 pilares fundamentales, por lo que la generación de conocimiento es una obligación en cualquiera de las áreas disciplinares en la que se desempeñen”.

Finalmente, el Rector se refirió que junto con cimentar nuestra identidad católica y realizar una labor académica con rigor y constante superación, es de interés generar espacios de encuentro que favorezcan la inclusión y acogida de jóvenes talentosos como ustedes.

En el actual proceso de admisión de la Universidad hemos incrementado considerablemente los cupos supernumerarios con la Beca de Excelencia Académica. A su vez, hemos ampliado el beneficio de gratuidad de los alumnos del primer quintil a los del segundo quintil y hemos creado un nuevo programa para beneficiar a todos los alumnos con Beca de Excelencia hasta el tercer quintil. También debemos mencionar otras iniciativas que favorecen la inclusión como son el caso de la Beca Cardenal Raúl Silva Henríquez y la Beca Juan Pablo II.”

Al finalizar su ponencia, el Rector ofreció la palabra a los casi 90 ex alumnos PENTA UC que participaron de la actividad. Durante el diálogo se habló de los distintos sistemas de financiamiento a los cuales pueden optar los jóvenes, vinculación con las entidades que ofrece la Universidad y los aportes que los actuales alumnos UC pueden ofrecer a esta casa de estudios.

Posteriormente, el Coordinador Estudiantil y Coordinador de Ex Alumnos del PENTA UC, Pablo González, presentó una radiografía de los egresados del Programa, en donde entregó cifras respecto a su desempeño en la educación superior.
Respecto a los 440 egresados, el 77% ha continuado sus estudios en universidades y de ese total, más del 64% está estudiando en una de las tres mejores universidades del país (UC, UCh y USACh) con un 94% de aprobación en sus carreras.

Parte del Consejo Asesor (izq a der): Jorge Manzi, Marcelo Mobarec, Kirstin Engemann, Antonio Mladinic, Nicolás Velasco, Cristián Cox.

En las oficinas del Programa de Estudios y Desarrollo de Talentos, PENTA UC, se efectuó la primera sesión del Consejo Asesor del Programa, cuyos objetivos serán orientar desde la experiencia de cada integrante, acerca del modelo de gestión directiva, buscando la optimización de los recursos y sus resultados. Asimismo, ser un puente efectivo entre la sociedad y las necesidades del PENTA UC, colaborando con la difusión y buscar activamente nuevos espacios de servicios en los que el Programa puede y debe estar presente.

El Consejo Asesor está integrado por el Director del PENTA UC, Marcelo Mobarec, junto a Nicolás Velasco (Director de Educación Continua), Jorge Manzi (Director del MIDE UC), Antonio Mladinic (Director de la Escuela de Psicología), Cristián Cox (Decano de la Facultad de Educación), Kirstin Engemann (Gerente de Educación Fundación Gabriel & Mary Mustakis), R.P. Cristián Roncagliolo (Vice Gran Canciller de la Universidad) y Matko Koljatic (Escuela de Administración UC).

Mobarec realizó una presentación del Modelo PENTA UC, el modelo de financiamiento, la realidad de los exalumnos y los desafíos que han sido propuestos para los próximos años.

Al finalizar la actividad, el director del PENTA UC destacó el sentido de compromiso que cada uno de los convocados manifestó, poniendo la institución a la cual representan  en alianza con los requerimientos que el Programa formule.

Otra de las conclusiones de esta reunión fue la necesidad que se establezca una política pública en torno al trabajo con niños con talentos académicos, para lo cual se requiere una mayor y estrecha vinculación con estamentos públicos, como el Ministerio de Educación, así como también distintas entidades que tienen relación con el quehacer de este sector.

Por su parte, uno de los integrantes del Consejo Asesor y Decano de la Facultad de Educación de la UC, Cristián Cox, agregó que es necesario contribuir a armar una institucionalidad nacional que permita proyectar lo alcanzado por el Programa en estos 10 años de trabajo. “Es momento de pensar ambiciosamente sobre multiplicar esta experiencia a nivel nacional, donde la Universidad cumpla su misión nacional, ya que está obligada a responder a ese nivel”; agregó Cox.

Asimismo, se estableció como otro eje de trabajo la necesidad de generar una institucionalidad al interior de la UC, estrechando vínculos con las facultades con las que PENTA UC trabaja habitualmente y abrir nuevas oportunidades de trabajo conjunto con otras unidades académicas.

El Programa PENTA UC ofrece a sus alumnos una gran oferta de cursos y talleres que se impartirán durante el I SEMESTRE 2012, los días viernes (15:30 a 18:30) y sábados (9:00 a 14:00)

Desde hoy, los alumnos desde Sexto Básico a Cuarto Medio podrán “vitrinear”, analizar y escoger la disciplina que más les apasione y entusiasme, para luego marcar sus preferencias.

Para conocer la oferta de cursos y talleres, te invitamos a revisarlos en nuestra web en el siguiente link http://www.pentauc.cl/penta-uc/cursos/

Cuando tengas clara tu elección, el jueves 12 de enero ingresa al sistema http://200.29.91.2/PentaUc/login.aspx?ReturnUrl=%2fpentauc%2finicio.aspx e inscribe tus preferencias.