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Directores y equipos de las cinco escuelas de talentos que participaron en el encuentro nacional.

Con el objetivo de trabajar y fortalecer las redes entre directivos y profesionales de la educación que día a día trabajan por aquellos estudiantes que presentan altas capacidades, se realizó en la ciudad de Valdivia el II Encuentro Nacional de Escuelas de Talentos en Chile.

La actividad contó con la presencia de 5 de los 6 directores de Escuelas de Talentos que actualmente trabajan con jóvenes con altas habilidades: DELTA UCN (U. Católica del Norte), PENTA UC (U. Católica de Chile), BETA UCV (U. Católica de Valparaíso), PROENTA UFRO (U. de la Frontera) y ALTA UACh (U. Austral de Chile). Talentos U de C de la Universidad de Concepción no pudo asistir producto de la situación interna de esta casa de estudios superiores.
El programa de actividades se inició con la discusión sobre “Políticas Públicas: sistema de becas y viabilidad económico-financiera de los programas”, respecto de lo cual el director del PENTA UC, Marcelo Mobarec señaló que el Estado debe asumir el desafío de hacerse cargo de la educación de niños con talentos como parte de sus políticas públicas.
Durante el encuentro también participó el representante del Ministerio de Educación y encargado del fondo de becas que apoya a estos programas, Miguel Rosas, quien señaló que “es un desafío para el sistema escolar en su conjunto de manera de ir orientando el trabajo hacia los niños con talentos y no darnos el lujo no desarrollar estas capacidades que serán provechosas para el país”.
De acuerdo a Marcelo Mobarec, cinco fueron las conclusiones de esta jornada: potenciar una red de escuelas de talentos del país, afianzar las políticas públicas para que el Ministerio de Educación no sólo los apoye financieramente a las escuelas, sino que haga una valorización de los programas como un modelo; evaluar los programas para verificar el impacto que tienen en el estudiante y su familia en un contexto de país, e iniciar un plan de generación de políticas públicas.

Estamos orgullosos de nuestra motivada delegación de estudiantes y profesionales del PENTA UC, que participaron de la sexta versión del Running UC, actividad deportiva que congregó a unos tres mil corredores en las categorías 5k y 10k en el Campus San Joaquín de la UC.

En total participaron 15 jóvenes del Programa entre 7º Básico y IIIº Medio, las coordinadoras docentes, Catalina Garcí y Andrea López, quien resultó 2a en su categoría. En tanto, profesor Rafael Ospino, quien además estuvo a cargo del precalentamiento de los runners.

Reiteramos nuestras felicitaciones por ser parte de esta entretenida actividad.

7° básico
Tomás Bucarey
Felipe Muñoz
José Tomás Inostroza
José Ignacio Jerez
Alberto Reyes

I Medio
Cristóbal Astoreca

II Medio
Nicolás Borquez
Bruno Paulsen

III Medio
Nicolás Cataldo
Jairo Órdenes
Nicolás Estay
Eduardo Guarda
Fernanda Aldea
Francisca Aldea
Ignacio Quintrequeo

Desde el martes 16 al jueves 18 de octubre, se realizará una nueva versión de la Expo Futuro Novato UC, feria en la que los postulantes a las instituciones de educación superior tienen la posibilidad de conocer a fondo todas las carreras que se imparten en la Universidad Católica de Chile, a través de testimonios e información entregada por alumnos y profesores de esta Casa de Estudios Superiores.

Las actividad se desarrollará en el Campus San Joaquín desde las 8:30 a 18:00 hrs.

Durante las jornadas, se realizarán visitas a las carreras, charlas informativas tanto académicas como de beneficios socioeconómicos, tour a las bibliotecas… y mucho más.

En este importante evento están presentes todas las unidades que se relacionan con los alumnos y que hacen que estudiar en la UC sea una experiencia única, tanto a nivel académico como en lo relacionado con actividades extraprogramáticas y vida universitaria.

DESCARGA EL PROGRAMA AQUÍ

El Programa PENTA UC junto a la Corporación Municipal de Educación de Maipú realizarán el próximo 19 de octubre el seminario internacional “Estándares de Aprendizaje: Herramientas para la Educación”, que tendrá como objetivo sentar la importancia del trabajo con estándares en todos los establecimientos educacionales del país, ejemplificándolo a través de la experiencia desarrollada en la comuna.

Esta actividad tendrá como conferencia principal la presentación de la académica estadounidense de la Universidad de Nuevo México, Dra. Kristin Umland, quien expondrá sobre “La Importancia de establecer estándares de aprendizaje en nuestro sistema educativo

Es ya reconocido que el aprendizaje mejora cuando los profesores identifican y trabajan a partir de lo que los estudiantes ya saben y son capaces de hacer. Para ello es necesario tener herramientas para establecer dónde están situados los estudiantes en su aprendizaje, es decir necesitan un mapa o ruta que posteriormente le permita además monitorear y evaluar”, sostuvo Magdalena Moreno, Subdirectora de Extensión del PENTA UC y Directora Proyecto Estándares de Aprendizaje en Lenguaje y Matemática, comuna de Maipú.

Los  estándares de aprendizaje son necesarios  para asegurar que todos los estudiantes, sin importar de donde provengan, están preparados y listos para acceder y permanecer en la educación superior o en el mundo laboral, sea cual sea el camino que elijan. Es necesario asegurar que la institucionalidad escolar es capaz de entregarles las herramientas necesarias para desenvolverse exitosamente en la vida.

Con estándares de aprendizaje  comunes, claros, compartidos y desafiantes, todos los estudiantes reciben altas expectativas acerca de su aprendizaje.

Los estándares de aprendizaje constituyen en definitiva una herramienta que nos permite conocer qué es lo que un estudiante debe específicamente saber, y saber hacer, en un determinado nivel y en una determinada asignatura.

La Corporación Municipal de Educación de Maipú, junto al Programa PENTA UC, de la Pontificia Universidad Católica de Chile,  trabaja desde fines del 2010 en el diseño en primera instancia, y en la implementación en la actualidad, de Estándares de Aprendizaje comunes para todos los establecimientos municipales de Maipú, de 1° básico a 4° medio, en lenguaje y matemática.

La inscripción se realiza en línea, ingresando al siguiente link.

INSCRIPCIÓN ONLINE

Como una oportunidad para difundir la temática del talento académico, así como también una instancia para que cientos de niños y jóvenes puedan ser atendidos de acuerdo a sus necesidades educativas especiales, calificó Magdalena Moreno, Subdirectora de Extensión de PENTA UC, la alianza de cooperación suscrita entre el Programa y la Editorial Santillana.

Marcelo Cárdenas, Director de Investigación e Innovación de Santillana, M.Helena Salas, Coordinadora SubDirección Extensión PENTA UC, Magdalena Morano, SubDirectora Extensión PENTA UC y Valeria Leiva, experta en Lenguaje.

Este convenio permitirá que desde el próximo año,  se incorpore información y propuestas de contenidos, metodologías y ejercicios desafiantes para estudiantes con talento académico, en los textos del profesor de 1° a 6° básico en las áreas de Matemática y Lenguaje.

El docente recibirá un cuadernillo en el que podrá encontrar una descripción del PENTA UC, orientaciones generales en relación a la educación de niños con talentos académicos en el aula regular, así como también fichas de trabajo para los jóvenes que fueron detectados por sus profesores. Asimismo, se incluirán sugerencias metodológicas o tips integrados al texto guía del docente, de modo que pueda trabajar con el estudiante de acuerdo a la unidad.

Los contenidos fueron elaborados por las expertas en el área: Valeria Leiva en Lenguaje, Laura Sánchez en Matemática y Ma.Helena Salas en Talento Académico.