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Este sábado 21 de octubre, desde las 9:00 horas se realizarán talleres para padres  de alumnos de II medio, en el que analizarán los principales mitos y verdades en relación al ser hombre o mujer con talento académico; así como también, la forma en que influyen las expectativas al respecto en el desempeño académico:  ¿Es lo mismo ser una niña con talento que un niño con talento?

Las actividades se desarrollarán en el Campus San Joaquín de la UC y tienen como finalidad profundizar distintos temas de interés considerando las principales características, necesidades y desafíos que presentan los niños y jóvenes con talento académico en sus sucesivas etapas de desarrollo.

Estos talleres están a cargo de expertos en educación de talentos que trabajan en elPentaUC y son quienes acompañan a sus hijos durante su estadía en el programa

Gran participación demostraron los apoderados que asistieron al Taller para Padres del Programa PENTA UC, “Mi hijo tiene talento, pero sigue siendo niño” y que en esta oportunidad fue destinado a quienes tienen hijos en 6° Básico.

Los objetivos centrales de esta actividad fueron que los padres reconozcan las características asociadas a la “asincronía” que suelen presentar niños y niñas con talentos académicos y, que ellos sean capaces de formular estrategias para apoyarlos.    De acuerdo a la bibliografía, este concepto se relaciona con la percepción de que los niños con talento en algunas áreas “se adelantan” a sus pares, pero que en otras se comportan como cualquier niño o niña de su edad.

A través de casos y  trabajos grupales, los asistentes reflexionaron en torno a este tema y generaron estrategias para apoyar el desarrollo de sus hijos(as).

Las coordinadoras estudiantiles a cargo del taller, Ma. Ignacia Azócar y Constanza Galaz, señalaron que los padres tienen la ardua tarea de comprender que su hijo presenta características especiales que es necesario atender, pero que junto a ello, sigue siendo un niño y, como cualquier otro, necesita del apoyo, contención, límites y cariño de sus padres.

Como es tradicional, todos los años el Programa PentaUC presenta a sus alumnos una gran oferta de cursos y talleres que se dictarán el próximo semestre académico los días viernes y sábados.

Desde hoy, los alumnos desde Sexto Básico a Cuarto Medio podrán “vitrinear”, analizar y escoger la disciplina que más les apasione y entusiasme.

Desde el lunes 12 al sábado 17 de junio podrán seleccionar sus cursos y talleres ingresando a http://200.29.91.2/PentaUc/login.aspx?ReturnUrl=%2fpentauc%2finicio.aspx

Para conocer la oferta de cursos y talleres, te invitamos a revisarlos en nuestra web en el siguiente link

http://www.pentauc.cl/penta-uc/cursos/

Nuevamente los resultados obtenidos por los alumnos del PentaUC en el Programa Advanced Placement fueron sobresalientes, ya que 20 de los 22 alumnos que este verano realizaron cursos de pregrado, aprobaron las asignaturas de “Fundamentos de la Estética”, “Introducción a la Programación”, “Cálculo 1″, “Pre-cálculo” y “Química general”.
Durante un desayuno realizado con los jóvenes que tuvieron la experiencia AP, Juan Cristóbal Didier, coordinador estudiantil de IV medio, destacó los excelentes resultados obtenidos por esta generación y los felicitó por atreverse a vivir una experiencia exigente no sólo académicamente, si no que también fueron parte de cursos donde debieron compartir con estudiantes universitarios.

Posteriormente, los invitó a reflexionar entorno a la vivencia y  la mayoría estuvo de acuerdo en señalar que la experiencia de estar en un curso de pregrado antes de salir del colegio es única; independiente del resultado que hubiesen obtenido, el sólo hecho de estar ahí, ya era un gran logro. En su evaluación también destacaron que nunca sintieron algún tipo de discriminación ni por parte de sus profesores o compañeros; por el contrario, siempre existió la disposición para ayudar y apoyarlos en todo lo que necesitaran.

Durante la actividad, también los acompañó Ana Patricia Morales, Subdirectora Académica de PentaUC, quien reiteró las felicitaciones por haberse atrevido, por asumir un desafío que los comprometió a cumplir las metas que cada uno se puso al inicio de esta experiencia. También, destacó la importancia de transmitirles la experiencia a sus compañeros de cursos inferiores, de modo que puedan ser más quienes participen del AP.
Cabe destacar que este Programa, implementado por el PentaUC desde el 2007, permite a jóvenes cursar durante la Temporada Académica de Verano, cursos regulares de la Pontificia Universidad Católica de Chile, permitiéndoles vivir la experiencia de ser un alumno universitario durante el mes de enero.

En los años en que se ha realizado este programa, el resultado de los alumnos PentaUC ha sido muy destacado, ya que en la mayoría de los casos, las notas de aprobación han sido superiores a sus compañeros que actualmente están en la universidad.

Queremos reiterar nuestras felicitaciones a los alumnos por todo el esfuerzo e interés que demostraron durante el curso y estamos seguros que la experiencia será inolvidable.

Motivación, entusiasmo y creatividad fueron algunas de las características que se vieron reflejadas este viernes 1 y sábado 2 de julio, en la nueva versión de la  Muestra de Aprendizajes PentaUC.

Cerca de 50 stands de las distintas áreas del conocimiento dieron a conocer a los asistentes los aprendizajes logrados durante este semestre en cada uno de los cursos y talleres impartidos por el Programa, a través de experimentos científicos,  representaciones artísticas, declamaciones y  propuestas arquitectónicas, entre otros.