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Fueron dos días intensos; llenos de nuevas experiencias y aprendizajes en el que quince niños PentaUC conocieron y  se dejaron asombrar por Valparaíso, su historia y sus rincones.

Alumnos de 6°, 7° y 8° básico, junto a las coordinadoras estudiantiles, Constanza Galaz y Karime Castillo viajaron a la ciudad puerto con el objeto de visitar distintos lugares emblemáticos tanto por su historia como por su geografía.

La primera actividad fue visitar el Centro Interdisciplinarios de Neurociencia de Valparaíso (CINV) dependiente de la Universidad de Valparaíso, ocasión en que pudieron asistir a una charla dictada por la doctora Angelina Palacios quien  les habló “La ciencia es para todos los niños no se quedan afuera”.

Posteriormente, se iniciaron los  distintos recorridos por la ciudad, los cuales estuvieron guiados por Juan Carlos García, arquitecto y gerente del CINV, quien motivó a los jóvenes a recorrer lugares muy típicos de Valparaíso, como el casco antiguo, constituido por la Iglesia de La Matriz, calle Serrano, el Palacio de Justicia, la Plaza Sotomayor y Aduana.

Imposible estar en Valparaíso y no subir en los tradicionales ascensores y así apreciar desde el Cerro Alegre y Concepción la bahía porteña. Con entusiasmo conocieron y vieron la forma en que se construyen las casas, sus colores y formas.

Al día siguiente, el grupo de alumnos PentaUC  fueron Programa BETA de la Universidad Católica de Valparaíso, oportunidad en la que trabajaron en la creación conjunta de un programa de talentos.

Luego, almorzaron en el Club Naval , para posteriormente conocer “La Sebastiana”, una de las tres casas que Pablo Neruda tenía en Chile; donde los jóvenes pudieron empaparse del poeta, a través de sus objetos de colección  y libros. La visita cultural también contempló un paseo en lancha, a fin de apreciar desde el mar todos los lugares que recorrieron caminando.

Evaluación

Entusiasmo, energía, fortalecer la amistad, son algunos de los conceptos e ideas que los niños manifestaron luego de esta experiencia que no sólo significó conocer una ciudad, sino que para muchos fue una experiencia nueva y por lo tanto, cargada de emociones.

Ya de vuelta a la realidad, los estudiantes tendrán que trabajar en el montaje del stand que presentarán el próximo 1 de diciembre en la Feria de Aprendizajes PentaUC.

Gran participación demostraron los/as apoderados/as que asistieron al Taller para Padres del Programa PentaUC, “Mi hijo/a tiene talento, pero sigue siendo niño/a” y que en esta oportunidad fue destinado a quienes tienen hijos/as en 6° Básico.
Los objetivos centrales de esta actividad fueron que los padres reconozcan las características asociadas a la “asincronía” y cómo ésta afecta el desarrollo del “auto-concepto” y “auto-estima” de sus hijos/as. Asimismo, que los apoderados pudieran identificar y formular estrategias concretas para apoyarlos/as.

A través de casos y  trabajos grupales, los asistentes reflexionaron en torno a este tema, compartiendo así sus propias experiencias.

La coordinadora estudiantil a cargo del taller, Ma. Ignacia Azócar, indicó que los padres tienen la ardua tarea de comprender que cada niño/a presenta características cognitivas, sociales y emocionales específicas, las cuales se ven intensificadas por la etapa vital en la que se encuentra (adolescencia). De ahí la necesidad de mantener una buena comunicación, de establecer límites con cariño y de construir espacios en el hogar cálidos y afectuosos.

Estimados estudiantes PentaUC, les recordamos que el viernes 21 y sábado 22 de septiembre, tendremos clases normales en el Programa.

Esperamos que hayan tenido unas lindas y entretenidas Fiestas Patrias

Recordamos a todos los padres y apoderados de alumnos de 6°básico que el sábado 8 de septiembre, desde las 9:00 horas en el Campus San Joaquín de la Universidad Católica, se realizará el taller titulado: “Mi hijo tiene talento académico, pero sigue siendo niño”.

Cabe destacar que en cualquier experiencia educativa el rol de los padres es fundamental en el apoyo que puedan brindar a sus hijos. En un programa para niños con talento académico esta necesidad es todavía más importante porque los padres no tienen mucha información al respecto. Conscientes de esta situación, PentaUC ha diseñado una serie de talleres especialmente creados para responder a esas inquietudes de acuerdo a cada nivel en el que se encuentren los jóvenes.

¡LOS ESPERAMOS!

Nuevamente los resultados obtenidos por los alumnos del PentaUC en el Programa Advanced Placement fueron sobresalientes, ya que casi la totalidad de los alumnos que este verano realizaron cursos de pregrado, aprobaron las asignaturas de ” Estética del arte tradicional japonés”, “Introducción a la Programación”, “Cálculo 1″, “Pre-cálculo”, “Estética de la fotografía”, “Historia del cine” y “Fundamentos filosóficos del Derecho”.
Durante un desayuno realizado con los jóvenes que tuvieron la experiencia AP, la Directora de PentaUC, M.Loreto Martínez, Gabriela Roux, coordinadora estudiantil de IV medio, y Catalina Nuñez, coordinadora estudiantil de III medio, destacaron los excelentes resultados obtenidos por esta generación y los felicitaron por atreverse a vivir una experiencia exigente no sólo académica, si no que también fueron parte de cursos donde debieron compartir con estudiantes universitarios.

Posteriormente, los invitó a reflexionar entorno a la vivencia y  la mayoría estuvo de acuerdo en señalar que la experiencia de estar en un curso de pregrado antes de salir del colegio es única; independiente del resultado que hubiesen obtenido, el sólo hecho de estar ahí, ya era un gran logro. En su evaluación también destacaron que nunca sintieron algún tipo de discriminación ni por parte de sus profesores o compañeros; por el contrario, siempre existió la disposición para ayudar y apoyarlos en todo lo que necesitaran.

Cabe destacar que este Programa, implementado por el PentaUC desde el 2007, permite a jóvenes cursar durante la Temporada Académica de Verano, cursos regulares de la Pontificia Universidad Católica de Chile, permitiéndoles vivir la experiencia de ser un alumno universitario durante el mes de enero.

En los años en que se ha realizado este programa, el resultado de los alumnos PentaUC ha sido muy destacado, ya que en la mayoría de los casos, las notas de aprobación han sido superiores a sus compañeros que actualmente están en la universidad.

Queremos reiterar nuestras felicitaciones a los alumnos por todo el esfuerzo e interés que demostraron durante el curso y estamos seguros que la experiencia será inolvidable.

Los jóvenes que integraron esta versión de AP fueron:

Berkley Llanos:     Cálculo I
Benjamín Bustos:  Cálculo I
Francisco Díaz:       Cálculo I
Camina Carrasco:  Cálculo I
Javier Urrutia:       Cálculo I

Ian Avendaño:        Estética de la fotografía
Josefina Marambio: Estética de la fotografía

Pablo Martínez:       Estética del arte japonés

Mariana Corvalán:   Fundamentos de la Estética
Vicente González:   Fundamentos de la Estética
Belén Mancilla:       Fundamentos de la Estética

Johans García:       Fundamentos filosóficos del Derecho
Gabriela González: Fundamentos filosóficos del Derecho

Astrid Cáceres:      Historia del cine

Neus Andrade:       Int. a la programación
Dylan Orteíza:       Int. a la programación

Alonso Campos:    Precálculo
Catalina López:     Precálculo
Javiera Venegas:   Precálculo
Pietro Zamora:      Precálculo